JACK SCHNEIDER Y JENNIFER BERKSHIRE – 21 de Agosto de 2022
Kansas se enfrenta a la peor escasez de maestros en la historia del estado. En Florida, los distritos escolares deben tratar de llenar unas 9,000 vacantes de trabajo , justo cuando los estudiantes regresan a las aulas. Y en California, las jubilaciones de maestros han aumentado, incluso cuando la oferta de nuevos maestros ha disminuido. https://t.me/QAnons_Espana
No es difícil ver por qué los maestros son escasos. La pandemia ha golpeado las escuelas de la nación, dejando a los educadores lidiando con protocolos de salud cambiantes, escasez de personal y una amplia gama de necesidades de los estudiantes. Mientras tanto, las ganancias promedio se han mantenido planas durante varias décadas . En comparación con otras profesiones de alto nivel educativo, los maestros ganan mucho menos .
Pero quizás el factor más importante que hace que los maestros abandonen el aula es una crisis moral. La satisfacción laboral se ha desplomado a medida que los extremistas de derecha han descrito a los maestros como adoctrinadores o, peor aún, como » preparadores » que se aprovechan de los niños. Un número creciente de estados ha adoptado » órdenes de mordaza » para los educadores, lo que limita la discusión de temas de raza, racismo y LGBTQ+ en el aula. Y la ira de los padres hacia los maestros que abogaron por el cierre de escuelas y las estrictas medidas de mitigación de COVID aún no ha disminuido.
Para los maestros, ser pintados como el enemigo no es solo desmoralizador. Ser demonizado públicamente también erosiona lo que el sociólogo Dan Lortie llamó las “recompensas psíquicas” de la profesión, que durante mucho tiempo han sido una parte importante de la compensación de los maestros. Si bien los educadores nunca han sido particularmente bien pagados, el trabajo ha llegado con la sensación de que estaban haciendo algo significativo en sus aulas y para la comunidad en general. Históricamente, tales recompensas han atraído a personas que se preocupan más por hacer el bien en el mundo que por hacerlo bien a sí mismos. Los ataques a los educadores disminuyen esas recompensas, el equivalente a un recorte salarial masivo. https://t.me/QAnons_Espana
Sin embargo, por terrible que parezca el momento presente para los maestros de la nación, la disminución en el salario psíquico en realidad es anterior tanto a la pandemia como a las guerras culturales actuales. Mucho antes de que el Partido Republicano se embarcara en su cacería de brujas moderna de maestros «despertados», convertir a los maestros en chivos expiatorios de las desigualdades educativas era un esfuerzo bipartidista, liderado por los demócratas.
La retórica sobre las escuelas de la nación comenzó a volverse negativa hace varias décadas. En 1983, la administración Reagan publicó su informe » Una nación en riesgo » , lamentando una «marea creciente de mediocridad» en las escuelas y estableciendo una nueva narrativa sobre la educación pública en los EE. UU. Aunque las encuestas indicaban que los estadounidenses seguían viendo las escuelas de sus propios hijos. bastante positivamente , la legislación como No Child Left Behind, promulgada en 2002, fue la apoteosis de la narrativa de las “escuelas fallidas” . Pero la guerra contra los maestros no llegó a su cúspide hasta los años de Obama.
Con el argumento de que “el futuro de Estados Unidos depende de sus maestros”, Barack Obama y su administración se enfocaron con láser en eliminar a los educadores “ineficaces”, utilizando los puntajes de las pruebas estandarizadas de los estudiantes como indicador clave del éxito en el aula. El jefe de educación de Obama, Arne Duncan, argumentó que los “ maestros de mal valor agregado ” estaban mermando las perspectivas de vida de sus estudiantes y poniendo en peligro la capacidad de la nación para seguir el ritmo de una economía global. Y esa visión encontró rápidamente su camino en la política. Con el incentivo del fondo Race to the Top de la administración Obama , casi todos los estados adoptaron leyes que responsabilizan a los maestros por el desempeño de sus alumnos en las pruebas estandarizadas. Una serie de nuevas medidas también debilitaron a sus sindicatos. https://t.me/QAnons_Espana
Desde entonces, la investigación ha encontrado que el impulso para eliminar a los «malos» maestros no tuvo impacto en los puntajes de las pruebas de los estudiantes o en el logro educativo. Lo que hizo, en cambio, fue reducir el enfoque de la educación pública, que se orientó cada vez más hacia las pruebas estandarizadas exigidas por el gobierno federal. La moral de los maestros se derrumbó, mientras que la dura retórica contra los maestros y las políticas antisindicales tradicionalmente favorecidas por la derecha adquirieron un brillo de respetabilidad bipartidista.
Ahora estamos cosechando lo que se sembró. Un flujo constante de encuestas indica que los maestros están mirando la puerta . Y aunque la investigación ha demostrado que tales amenazas de irse no siempre se traducen en salidas reales, las encuestas apuntan a una insatisfacción real que tendrá consecuencias igualmente reales para las escuelas y los estudiantes. Cuando los maestros están estresados y desmoralizados, la calidad de la instrucción sufre, al igual que sus relaciones con los estudiantes.
La percepción de que la enseñanza es una profesión conflictiva también desalienta a los futuros docentes. La inscripción en programas de preparación docente ha disminuido significativamente desde 2010, una tendencia que solo se ha acelerado desde la pandemia. Incluso Teach for America, que coloca a los graduados de universidades de élite en las aulas de las escuelas públicas, ha visto una disminución sorprendente en las solicitudes. https://t.me/QAnons_Espana
Los republicanos han respondido a la escasez de maestros relajando las reglas que rigen quién puede trabajar en las aulas. En Arizona , los maestros ya no necesitan una licenciatura, mientras que en Florida , los veteranos militares con diplomas de escuela secundaria ahora son elegibles para un certificado de enseñanza temporal. Pero es probable que tales medidas socaven aún más la profesión docente. Las credenciales más bajas, después de todo, se traducen en salarios más bajos, mientras que el mensaje de que «cualquiera puede enseñar» erosiona aún más las recompensas psíquicas del trabajo.
Enfrentar la escasez actual y inminente de docentes requerirá considerar la pérdida de atractivo de la profesión. Y hay señales crecientes de que los maestros mismos están haciendo precisamente eso. El año pasado hubo un aumento en la acción colectiva, ya que los maestros de California, Minnesota, Illinoisy Massachusetts se declararon en huelga. Muchos más sindicatos autorizaron huelgas, una tendencia que probablemente continúe a medida que las escuelas vuelvan a abrir. En particular, estos maestros mencionaron la necesidad urgente de restaurar las recompensas psíquicas que durante tanto tiempo habían sido una parte central de la compensación de los educadores. Como dijo el presidente del Sindicato de Maestros de Minneapolis : “Debes sentir alegría en el trabajo, debes estar orgulloso de ser un educador, no debes sentirte demonizado”.
Independientemente de cómo se sientan los estadounidenses acerca de los educadores y sus sindicatos, la verdad ineludible es que las escuelas no pueden funcionar sin maestros profesionales en el aula. Durante las últimas dos décadas, las élites políticas han adoptado una narrativa que enmarca los intereses de los docentes como inherentemente opuestos a lo que es bueno para los jóvenes y la sociedad en general. Los educadores han sido chivos expiatorios, villanos y difamados. Sin embargo, en última instancia, mucho de lo que es bueno para los docentes también es bueno para los estudiantes y las comunidades; y el abuso de los educadores, a su vez, tiende a sangrar en las escuelas y los vecindarios. https://t.me/QAnons_Espana
A medida que la pandemia entra en su tercer año, los estudiantes están luchando académica y emocionalmente como nunca antes. Y aunque los líderes políticos parecen realmente preocupados por satisfacer las necesidades de los jóvenes que ya han perdido tanto, en su mayoría están pasando por alto una simple verdad. Apoyar a los estudiantes requiere valorar el trabajo de sus profesores.
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