Según los informes, se utilizó una amalgama de datos pobres o directamente faltantes relevantes para la pandemia junto con varias directrices y políticas de respuesta a la pandemia por parte de los CDC y la administración Biden.
Esta revelación y una letanía de aspectos preocupantes relacionados con la respuesta a la pandemia y la recopilación de datos se descubrieron a través de correos electrónicos entre varios funcionarios obtenidos por Fox News.
En cuanto a los datos que faltan, se refiere a que el gobierno federal no tiene información relativa a una posible «pérdida de aprendizaje en diferentes comunidades», según un correo electrónico de febrero de 2021 que contiene una sesión informativa entre los funcionarios de los CDC.
Cuando se hicieron preguntas en esta sesión informativa sobre las pérdidas de aprendizaje en las «comunidades negras y latinas», la subjefa de gabinete del Departamento de Educación, Donna Harris-Aikens, respondió que los «proveedores privados» lo están investigando, pero que el gobierno federal no había estado recopilando dichos datos.
«Hay proveedores privados que examinan el tema, pero creen que el gobierno federal tiene un papel importante para recopilar sólidamente estos datos para todo el país».
https://es.scribd.com/document/566400664/CDC-lacked-school-data
Según se informa, este intercambio se produjo solo un día antes de que los CDC emitieran sus directrices de reapertura escolar.
En un correo electrónico muy redactado del 12 de febrero de 2021, la directora de los CDC, Rochelle Walensky, también tenía curiosidad por saber si los datos «faltaban» al comparar las cifras relativas a la raza y el origen étnico.
Acabo de escanear este informe, y parece que me estoy perdiendo algo… ¿Cómo puede el promedio nacional ser mucho más alto que el promedio de blancos/AA/hispánicos? ¿Es porque los demás están censurados por los datos que faltan, como se indica en la nota a pie de página (esto se siente engañoso, pero tal vez la mejor manera de reportarlo)
https://es.scribd.com/document/566401692/Walensky-missing-data
Luego estaba la infame guía repetida una y otra vez en medio de la pandemia de mantenerse a seis pies de distancia de todos. Aparentemente, Anthony Fauci había marcado un artículo en un correo electrónico de febrero de 2021 a Walensky destacando que dicha orientación se basaba en investigaciones obsoletas.
En el correo electrónico a Walensky, Fauci había escrito: «Rochelle: Probablemente ya hayas visto esto. Pero por si acaso, deberías ser consciente de ello».
https://es.scribd.com/document/566398071/Fauci-email-to-Walensky
Aparte de los datos que faltaban, había datos que no estaban siendo publicados por los CDC, según un intercambio de correo electrónico entre un profesor de la Escuela Kennedy de Harvard y los CDC en febrero de 2021, ya que el profesor intentaba acceder a datos a nivel estatal sobre aquellos que habían recibido el golpe en lugar de amplios números nacionales.
El profesor de políticas públicas Dr. Marcella Alsan escribió: «¿Sería posible compartir los datos de los CDC sobre la distribución de vacunas por jurisdicción y amplio grupo demográfico (edad, sexo, raza/etnia)? Incluso tener esta información disponible a nivel estatal sería muy apreciado».
Sin embargo, un miembro del personal de los CDC respondió: «Según el liderazgo de los datos del Grupo de Trabajo sobre Vacunas, actualmente no estamos publicando datos demográficos sobre vacunas a nivel estatal. Sin embargo, algunos de nuestros socios estatales y jurisdiccionales están presentando estos datos en sus propios sitios».
Dr. Más tarde, Alsan escribió directamente a Walensky que tal respuesta era «desalentadora» teniendo en cuenta su línea de trabajo.
https://es.scribd.com/document/566401410/Harvard-health-experts-emails-to-CDC
La directora ejecutiva de Americans for Public Trust, Caitlin Sutherland, dijo que estos correos electrónicos demuestran cómo los CDC «elaboraron una política pandémica basada en datos deficientes».
«Estos correos electrónicos muestran que los CDC siguieron adelante y elaboraron una política de pandemia basada en datos deficientes, incluso después de que se les haya advertido que se estaban utilizando investigaciones antiguas y desactualizadas para apoyar sus directrices.
«En primer lugar, los CDC permitieron que los sindicatos de maestros escribieran la guía sobre las reaperturas escolares, y ahora acabamos de enterarnos de que los CDC no están publicando grandes porciones de los datos de COVID que recopilan».
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