Penka Arsova – 9 de Julio de 2021
El New York Times enfrenta críticas por un informe reciente sobre una maestra de Nueva York que provocó una reacción violenta a principios de este año con sus clases de «alfabetización pornográfica» para estudiantes.
La historia : The Times publicó un informe sobre Justine Ang Fonte, directora de salud y bienestar de la Dalton School en el Upper East Side de Manhattan. Ella estuvo bajo escrutinio cuando el reportero del New York Post en mayo dijo que ella tenía «alfabetización y consentimiento en pornografía» para estudiantes de tercer y cuarto año de la Escuela Preparatoria y Gramática de Columbia en el Upper West Side.
Algunos estudiantes dijeron que estaban sorprendidos por el contenido de las clases, ya que esperaban una lección típica de educación sexual. Los padres dijeron que no se les dio la opción de optar por no participar.
Según los informes, las lecciones presentaban una lista de los términos pornográficos más buscados en 2019, incluidos «anal», «creampie», «madrastra» y «gangbang», una lista de géneros pornográficos, como «temática de incesto» y «apenas legal». ”Y estadísticas sobre la“ brecha del orgasmo ”.
Un informe separado del Post reveló que Fonte enseñó a los estudiantes de primer grado en Dante sobre la «masturbación», aunque insistió en que nunca usó ese término en clase. Es decir, mostró a los niños de primer grado una caricatura en la que un niño pregunta «¿cómo es que a veces mi pene se agranda a veces y apunta en el aire?»
Un personaje femenino también dijo en el video: «A veces, cuando estoy en mi baño o cuando mamá me lleva a la cama, también me gusta tocar mi vulva».
Fonte renunció a Dalton en junio, según el Times.
Informe del Times : El Times dijo que habló con varios educadores sexuales que afirmaron que «no había nada inapropiado en sus clases allí o en Columbia».
“Todo estaba en consonancia con los Estándares Nacionales de Educación Sexual actuales y la Orientación Técnica Internacional sobre Educación en Sexualidad de la Organización Mundial de la Salud”, escribió el Times.
El informe afirmó además que las lecciones que dio a los estudiantes de primer grado «trataban de que las partes privadas fueran privadas e incluían una caricatura en la que dos personajes usan nombres anatómicamente correctos para sus genitales y dicen que a veces se siente bien tocarlos».
Luego señaló las pautas de la Organización Mundial de la Salud que dicen que los niños de entre 5 y 8 años deben aprender a «identificar las partes críticas de los genitales internos y externos y describir su función básica» y «reconocer que tener curiosidad por el propio cuerpo, incluyendo los genitales, es completamente normal «.
“Las clases de alfabetización en pornografía enseñan a los estudiantes cómo evaluar críticamente lo que ven en la pantalla, por ejemplo, cómo reconocer qué es realista y qué no, cómo deconstruir los roles de género implícitos y cómo identificar qué tipos de comportamiento podrían ser un problema de salud. o riesgo de seguridad ”, dice el informe del Times.
Los críticos criticaron y se burlaron del informe del Times.
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